भर्ती
| शीर्षक | विवरण | Start Date | End Date | फ़ाइल |
|---|---|---|---|---|
| काउंसलिंग हेतु सूचना – कार्यालय , जिला शिक्षा पदाधिकारी , अररिया | ज्ञापांक-357/अररिया, दिनांक :-17/03/2025 |
17/03/2025 | 17/04/2025 | देखें (151 KB) |
| पर्यवेक्षण गृह ,अररिया में विभिन्न पदों पर साक्षात्कार के उपरांत अंतिम एवं प्रतीक्षा सूची का परिणाम | ज्ञापांक-176, दिनांक :-13/03/2025 |
13/03/2025 | 13/04/2025 | देखें (133 KB) |
| नियुक्ति पत्र – जिला स्थापना प्रशाखा, अररिया | ज्ञापांक- 244//स्था०, अररिया, दिनांक – 07/03/2025. |
07/03/2025 | 07/04/2025 | देखें (265 KB) |
| पर्यवेक्षण गृह , अररिया में विभिन्न पदों पर चयन के लिए साक्षात्कार हेतु योग्य अभ्यर्थियों के लिए आवश्यक सूचना | ज्ञापांक-156, दिनांक :-06/03/2025 |
06/03/2025 | 06/04/2025 | देखें (66 KB) educator (153 KB) helpercumnightwatchman (83 KB) art$shilcumsangeet_teacher (48 KB) RASOIYA (74 KB) PT_INSTRUCTOR (59 KB) |
| औपबंधिक नियुक्ति पत्र के वितरण से सम्बंधित कार्यालय आदेश – बिहार लोक सेवा आयोग (टी०आर०ई०-3) | ज्ञापांक-219/अररिया, दिनांक :-06/03/2025 |
06/03/2025 | 06/04/2025 | देखें (149 KB) |
| पर्यवेक्षण गृह , अररिया में विभिन्न पदों पर कर्मियों के नियोजन /चयन हेतु प्राप्त आवेदनों को आपत्ति हेतु आवेदकों की सूची | Letterno.-133/ |
27/02/2025 | 27/03/2025 | देखें (65 KB) PT_Instructor (62 KB) Rasoiya (79 KB) Art&Shilp-cum-SangeetTeacher (48 KB) Educator (199 KB) helper-cumnightGuard (107 KB) |
| कार्यालय अधीक्षक मंडल कारा, अररिया के द्वारा क्रेच वर्कर तथा सहायक क्रेच वर्कर के नियोजन हेतु सूचना पत्र | ज्ञापांक-175 |
11/01/2025 | 05/03/2025 | देखें (1,001 KB) |
| जिला बाल संरक्षण इकाई (समाहरणालय अररिया) के द्वारा पर्यवेक्षण गृह अररिया में अस्थायी नियोजन हेतु विज्ञापन की सूचना | ज्ञापांक-69 |
27/01/2025 | 28/02/2025 | देखें (182 KB) |
| समाहरणालय अररिया (जिला योजना कार्यालय अररिया) द्वारा एस्पिरेशनल ब्लॉक फेलो (पलासी) के पद के लिए अंतिम मेधा सूची हेतु सूचना | ज्ञापांक-110 |
10/02/2025 | 28/02/2025 | देखें (188 KB) |
| अनुमंडल पदाधिकारी कार्यालय अररिया के द्वारा विकास मित्र नियोजन से सम्बंधित मेघा सूची हेतु सूचना | पत्रांक-163 |
10/02/2025 | 21/02/2025 | देखें (66 KB) |